À propos de parcours
Vocabulaire PARCOURS:Vocabulaire
Commençons par éclaircir certains termes :
Il est parfois malaisé de s’y retrouver parmi les différents termes employés.
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Un parcours est un cheminement pédagogique cohérent incluant des modules, des activités, des ressources, des séances d’accompagnement.
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Un module e-learning contient des séquences. Un module poursuit un objectif pédagogique principal.
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Une séquence est en général le plus petit grain pédagogique autonome (il peut être scormé). Chaque séquence poursuit un sous objectif pédagogique.
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Une séquence contient des écrans
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Un écran peut contenir du contenu textuel, visuel, audio, vidéo et des activités (quiz, jeu, interaction.
Dès que l’on parle de formation à distance, on parle de parcours, de modules, de séquences, d’activités, de ressources.
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Ces termes peuvent légèrement varier selon les LMS et les intervenants. |
Parcours PARCOURS:Description
Un parcours de formation répond à un objectif pédagogique déterminé par :
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une compétence à atteindre formalisée au travers d’objectifs pédagogiques,
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un écart identifié entre compétence acquise et compétence souhaitée. Cet écart peut avoir été fixé par des outils de gestion des compétences...
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