Public cible PÉDAGOGIE:Public cible

Afin que le produit livré tienne toutes ses promesses, le concepteur pédagogique doit se mettre à la place de l’utilisateur final (mais cela ne doit-il pas être le cas pour toutes les applications informatiques ?) et se demander ce que ce dernier va faire avec le produit et comment il va le faire.

Il est donc essentiel de bien définir la cible du cours. Cela vous permettra de :

  • construire/transposer un cours qui sera adapté au public destinataire,

  • proposer des modalités d‘apprentissage adaptées au comportement de l’apprenant par rapport au digital learning.

Une des conditions de succès des dispositifs de digital learning et des modules e-learning qui le composent est la bonne adhésion de l’apprenant au dispositif proposé. Pour lui proposer quelque chose d’adapté, il vaut mieux connaître d’avance l’apprenant : son comportement par rapport aux TICE, son habitude du digital learning, sa motivation par rapport à la formation, ses préférences (jeu, documents, activités…).

Pour consulter la suite, découvrez le livre suivant :
couv_SOB4DLEAR.png
60-signet.svg
En version papier
20-ecran_lettre.svg
En version numérique
41-logo_abonnement.svg
En illimité avec l'abonnement ENI
130-boutique.svg
Sur la boutique officielle ENI
Précédent
Objectifs pédagogiques
Suivant
Modalités pédagogiques