Les erreurs à éviter CLASSE VIRTUELLE:Erreurs à éviter

Terminons ce chapitre avec les erreurs courantes à éviter et qui peuvent réduire l’efficacité d’une classe virtuelle.

Le temps est souvent sous-estimé, notamment le temps de début : les apprenants doivent arriver, se connecter, se préparer techniquement, etc. Cela prend du temps et empiète sur le timing défini dans le scénario. Par ailleurs, certains problèmes techniques peuvent survenir pour un ou plusieurs apprenants et également retarder le déroulement de la classe.

En tant qu’animateur de classe virtuelle, nous surestimons souvent l’intérêt et l’attention des apprenants sur la durée, d’où l’importance de prévoir des alternances, de solliciter directement les apprenants.

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