Histoire du BIM : enjeux et chronologie

1. La nécessité d’améliorer le processus de construction

De nombreux professionnels ont pointé le manque d’efficacité caractéristique du secteur de la construction par rapport aux autres secteurs d’activité. Aux États-Unis, le National Institute of Building Science a conduit une étude montrant que sur la période 1964-2003, alors que le taux de productivité doublait dans le secteur industriel (hors secteur agricole), il diminuait dans le secteur de la construction. De nombreux facteurs, inhérents au secteur du bâtiment peuvent expliquer cette différence, par exemple la complexité de chaque ouvrage ou la diversité des acteurs concernés.

Base 100 % en 1964. Modifié d’après les données de l’US Dept. Of Commerce et du Bureau of Labor Statistics, Teicholz, P. (2004)

Ces chiffres sont cohérents avec les échos recueillis d’une manière générale par l’ensemble des professionnels du bâtiment. Ceux-ci sont en effet très fréquemment affectés par un travail éprouvant, de longues semaines où les heures ne sont pas comptées, de très longues réunions qui ne sont pas toutes pertinentes, des quiproquos et manques de concertation qui induisent la nécessité de casser pour refaire - et le lot de frustration et mécontentement qui y sont liés.

2. Des solutions trop spécifiques

Dans le même temps, dans l’industrie automobile et aéronautique, d’importants progrès ont été réalisés dans les années 80 par l’introduction de nombreux outils numériques améliorant significativement la productivité des bureaux d’études et des ateliers : logiciels de dessin ou de conception assistés par ordinateur (DAO/CAO), centres d’usinage automatisé et machines-outils à commande numérique (MOCN), système de gestion de production...

1. Le travail de veille des organismes du BTP

Pour se tenir à jour des derniers évènements et évolutions ayant impacté l’écosystème du BIM, l’une des meilleures pratiques est sans doute de consulter les sites Internet des organismes professionnels du secteur du bâtiment qui sont impliqués dans le BIM (vous pouvez voir en particulier, la « revue de presse » diffusée par l’association buildingSMART France, disponible sur le site web www.buildingsmartfrance-mediaconstruct.fr).

Le suivi de veille se réalise classiquement par l’abonnement aux pages de ces organismes sur les réseaux sociaux (Facebook, Twitter, etc.). Pour ne pas être débordé d’informations, une démarche raisonnée de compréhension de l’identité et des actions de chaque organisme, suivie d’une sélection du flux d’information le plus pertinent pour sa situation, sont nécessaires. Le travail de veille est typiquement un effort pour lequel le travail en groupe et bien moins fastidieux et bien plus efficace que le travail isolé.

2. Les dates importantes

1997

Publication du standard IFC 1.0, aujourd’hui obsolète

2006-2007

Publication du standard IFC 2x3 en 2006 et de sa sous-version IFC 2x3-TC1 en 2007. Ce dernier standard est le plus répandu dans l’écosystème...

1. Situation du BIM au niveau international et local en 2019

Bien que la prise de conscience vis-à-vis du BIM soit globale, chaque pays avance à des rythmes différents dans la généralisation du BIM. Le secteur de la construction de chaque pays est en effet très fortement lié au contexte socio-culturel national. Aux inégalités dans les moyens d’action s’ajoute surtout une diversité de volontés et de manières de voir le futur de la construction selon les aspirations sociétales de chaque pays.

Même si le concept du BIM est déjà âgé de plusieurs dizaines d’années, le travail de normalisation est encore en cours et l’écosystème du BIM ne peut pas être considéré comme mature.

2. La théorie du BIM face aux réalités

La connaissance de l’existence du BIM et de son principe général s’est très largement diffusée dans le secteur du BTP. Nombreux sont les exemples de chantiers de grande envergure réalisés en suivant un processus BIM. Néanmoins, de nombreux professionnels considèrent actuellement que sa généralisation concrète sur les chantiers reste trop marginale. Plutôt que de redoubler d’efforts, il est peut-être temps d’adapter la pédagogie mise en œuvre....